EL RETO DE LA VIRTUALIDAD

En Colombia, el estudio a través de la virtualidad, representa una gran oportunidad, pero sobre todo un desafío, porque es necesario un acceso fluido al internet para poder transmitir y recibir con calidad los contenidos y así, lograr el aprendizaje.

Y hoy más que nunca, la covid-19 pone a prueba un sistema educativo donde no existe la igualdad de oportunidades, y la innovación tecnológica no está disponible para todas las instituciones educativas.  Estos meses de pandemia han traído incógnitas y a lo mejor desaciertos, al tratar de cambiar un sistema educativo presencial por uno virtual, en el que se necesita una reestructuración en los métodos de enseñanza y un fortalecimiento en cuanto al equipamiento tecnológico entre los estudiantes.

Pero no todo es malo, de hecho, las tecnologías de la información promueven en los estudiantes una participación más activa, independiente y personalizada, punto a favor en el proceso de aprendizaje.

Otro punto a favor de la virtualidad es el hecho que, potencia en las personas capacidades de pensamiento que van más allá de lo que puede obtener fácilmente de un dispositivo tecnológico. Lo cual será posible en la medida que los docentes exploren competencias relevantes que preparen los estudiantes para el mundo laboral emergente.

Ya son numerosas las universidades en el mundo y en Colombia, que han comenzado a trabajar en nuevas metodologías como aulas invertidas, espacios maker, gamificación, realidad virtual y aumentada, comunidades en línea, simuladores, insignias digitales, tecnologías 3D, entre muchas otras formas de aprendizaje virtual.

Nuestro mensaje en #rapiprofe es que debemos creer que, está coyuntura, con certeza traerá una transformación digital que obligará a una revolución en la innovación educativa. Si en medio de este desafío con la educación virtual, sientes que tienes dificultades para aprender contáctanos al whatsapp y te ayudaremos, recuerda que somos tu solución académica, aun virtualmente.

Con cariño Rapiprofe ♥